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            “停課不停教”商學院線上教學系列報道(十)

            發布者:教學科研部發布時間:2020-03-20瀏覽次數:430

             “停課不停教”商學院線上教學系列報道(十)

            工商管理系 陳玲

            根據教育部、安徽省教育廳、安徽財經大學商學院和工商管理系關于新冠肺炎疫情防控期間教學工作的部署和要求,把“停課不停教、停課不停學”的要求落到實處,我系于224日正式線上開課。

            作為工商管理系的一位專職教師和兼職輔導員,接到線上教學通知時,由于第一次在線上教學,深感壓力很大;如何線上教學直播做好,能否讓線上學生學好,是我一直擔心的事情。經過線上兩周教學,讓我發現,我所帶三門學科,8個班級,每個班級的學生都樂于接受網上在線學習的新體驗,學習興趣高,互動性很強,這讓我最初的擔心如釋重負,也增強了我線上教學的信心。下面,我就把自己在超星學習通建立虛擬班級,通過QQ建立班級群,并在兩個平臺上如何上傳教學資料、課堂測驗與點名、錄播+QQ直播的教學過程寫出來,與大家一起分享。

            1步:為了保證線上教學萬無一失,我所代課的所有班級,分別在超星學習通和QQ群建立虛擬班級,且兩平臺都上傳教學資料、教學視頻。針對不同專業,給教學內容逐一細化,有的內容提前錄好制作視頻,有的內容課間直播,有的內容讓學生課下自學。

            2步:課前熱身。上課前三天,把課程相關資料上傳到“學習通”和QQ學習群,讓學生提前預習本周要講的知識要點,通過自學進行“熱身”。在和學生互動期間,我時刻謹記自己也是一位輔導員,按照學工部要求,認真了解學生健康狀況,及時關注學生思想動態,宣傳指導防疫防控知識,并幫助學生做好在線學習準備等各項工作。

            3步:線上授課。課程開始前30分鐘進行上課準備,查看線上教學軟件是否正常;開課前10分鐘,提醒同學們,在“學習通”和QQ群進行上課打卡。課中,同學們先聽錄播15分鐘,然后,全班同學進班級QQ群,我將進行直播30分鐘,重點介紹本次課程的知識點重要內容,結合案例教學,理論聯系實踐,讓學生在線相互提問,我在線解答。課程結束時,再次提醒學生要打卡簽到,簽到考勤將放到綜合成績中。

            4步:作業及批改。通過學習通和QQ群布置作業,個人作業要求在規定時間獨立完成;小組作業,鼓勵學生集思廣益,發揮團隊精神和培養集體榮譽感。每次下課,我會對作業完成情況進行批改,錯誤的作業,幫助學生查找原因,提供在線輔導,直到學生會做。作業成績作為綜合成績評定的一個重要組成部分。

            5步:線下總結。課后,我會定時打開QQ郵箱,查看是否有同學給我發信息,及時答疑解惑。并針對本次課遇到的問題進行總結,在下次課進行改進。

            雖然學生困于家中,教師隔離教室之外。但三尺講堂處處在,隔離疫情不隔愛。 防疫攻堅戰還在繼續,我將繼續應對挑戰,不斷利用網絡教學軟件,完善在線教學,讓學生在家能夠合理利用時間,自主進行學習,共同等待春暖花開的返校之際。


            (供稿:工商管理系)


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